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2023年县委书记在某中学思想政治课上讲课稿(范文推荐)

时间:2023-06-21 17:45:03 浏览次数:

下面是小编为大家整理的2022年县委书记在某中学思想政治课上讲课稿(范文推荐),供大家参考。

2022年县委书记在某中学思想政治课上讲课稿(范文推荐)

各位老师,同志们:

在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际,今天十分高兴来到**中学,和大家一起谈心交流。**中学1971年建校以来培养了一代又一代优秀的青少年,为我县教育事业发展做出了巨大贡献,也为全国各类高校输送了大量优秀学子,先后获得了“省级民族传统体育示范学校”“省级民族文化教育示范学校”“全省民族团结进步创建活动示范学校”等荣誉称号。

青少年是祖国的未来和希望,党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育。******在许多场合对加强青少年思想政治教育发表了系列重要讲话,其内容主要涵盖立德树人、社会主义核心价值观培育和践行、以文育人等诸多方面。这些重要论述充分体现了以***同志为核心的党中央对青少年成长成才的亲切关怀和殷切期待,立意高远,思想深邃,形成了内涵丰富的思想政治教育理论体系,为提升青少年思想政治教育科学化水平指明了方向,提供了遵循。

借此机会,我以“加强青少年思想政治教育,引导青少年扣好人生第一粒扣子”为主题,和大家一同探讨交流三个问题。

第一个问题:对青少年思想政治教育怎么看?

学校是教书育人的地方,是培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才的主阵地。思想政治教育作为落实立德树人根本任务的关键措施,学校是否重视思想政治教育,教师能否传授好思想政治内容,既是事关教育事业发展的一个重大问题,也是事关青少年健康成长的一项重大任务。在这里,我们也要明确,加强学生思想政治教育,不仅仅是思政课教师的责任,而是所有教师共同的责任,其他学科的教师也应该找准本学科与思想政治教育的结合点,将思想政治教育融入到学科教学中,学科教学不仅仅是学生获取知识的过程,在立德树人方面也要发挥重要作用。

从意识形态领域看,当前马克思主义思想面临多样化社会思潮的挑战,社会主义核心价值观面临多元价值观的冲击,在这种情况下,做好青少年的思想政治教育工作极其重要,思想政治教育内容传授不到位,就有可能会影响青年一代健康成长,甚至影响社会大局的和谐稳定。所以,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,一定要贯彻落实党的教育方针,发挥好思想政治教育立德树人的作用。

从青少年的成长看,现在我们的中小学学生都出生在网络时代,思想活跃,接受思想教育的渠道更多元,自身知识体系尚未健全,价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,很容易受到外界的干扰,所以青少年阶段加强思想政治教育极为重要,必须用正确的思想观念引导青少年往正确的方向成长。开展思想政治教育,要根据学生的心理特点和认知实际,选取学生更容易接受的内容,结合教学形式的创新,提高思政教育的针对性和时效性。

从思政教育存在的问题看,当前一些学校对思想政治教育不够重视,对教师的思想政治教育抓得不够紧,甚至存在一些教师带头不讲政治,在课堂上出现负面言论的问题。尤其是一些教师在上课的过程中对思想政治教育也不够重视,没有见缝插针引导学生,导致学生学科知识是学到了,但是思想品德却跟不上。这些问题的出现,归根结底还是对思想政治教育的重要性、必要性、紧迫性认识不到位,大家还是要引起足够的重视。

第二个问题:青少年思想政治教育应该怎么讲?

******指出的,“我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”进入新时代,我们必须认真研究青少年思想政治教育出现的新变化新特点,找准思想政治教育的着力点,不断推动青少年思政教育因时而进、因势而新,引导青少年“扣好人生第一粒扣子”。

第一、要注重培养青少年正确的“三观”。加强思想政治教育,主要任务之一就是帮助青少年树立正确的理想信念,培养正确的世界观、人生观、价值观。一方面,要不断提升青少年的政治理论修养。在课堂教学中,要重视思想理论的教育和引导,教育和督查青少年经常学习马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系和***新时代中国特色社会主义思想,深入领会党的创新理论蕴含的世界观和方法论,坚持把贯穿其中的立场观点方法融入到学习生活中。另一方面,要不断培育青少年的民族精神。******指出,“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力”。在课堂教学中,要注重融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,注重培育青少年的爱国主义民族精神,坚持唯物主义历史观,厚植家国情怀,坚定历史自信、增强历史主动,更好地感悟和发扬民族精神。

第二、要注重培养青少年高尚的人格。人格体现了人的一种精神境界,甚至影响人生成败。新时代青少年只有塑造高尚的人格,才能担负起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命和神圣职责。习近。一方面,要加强理想信念教育,不断锤炼青少年纯洁的政治品行和精神境界,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面,要不断塑造青少年崇高的道德品质和价值追求,帮助青少年塑造良好的道德品质,发挥持之以恒、永不放弃的精神,锻造坚持不懈的毅力,对未来保持乐观向上、积极进取的人生态度,更好地为新时代中国特色社会主义现代化建设贡献更多的力量。

第三、要注重培养青少年担当的品质。敢于担当,勇于作为,将理论知识落实到具体行动当中,这是培育新时代有为青少年的关键所在。在马克思看来,我们不仅要“解释世界”,更要“改变世界”。一方面,要开拓青少年的视野。每一代青少年都有自己的使命担当,要培养他们“胸怀天下,放眼未来”的大局观,提供平台让青少年能够博览群书,学习各学科各领域最新的知识,博采众长,兼容并蓄,让他们在时代大潮的洗礼过程中茁壮成长。另一方面,要培养青少年理论创新思维。创新是社会进步的灵魂。作为祖国未来和希望的新时代青少年,散发着改革创新的时代精神气息。我们不能刻板的灌输知识,而是要注重培养青少年掌握辩证思维方法,鼓励他们敢于提出问题,理性思考,勇于实践,更好地发挥理论指导实践的作用,激发青少年的创新思维和创造力。

第三个问题:抓好青少年思想政治教育教师应该怎么做?

教师是立教之本、兴教之源。讲好思想政治教育,始终离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。借此机会,我想和大家共同探讨交流几个问题,以此共勉。

第一,要旗帜鲜明讲政治。思想政治教育要解决学生理想信念问题。“欲人勿疑,必先自信”。作为教师,首先要做到坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。教师只有自己信仰坚定,对所讲内容高度认同,做学习和实践马克思主义的典范,才能讲得有底气,讲深讲透,才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。在教育教学中,要明事理、辨是非、知善恶,善于从政治的角度看问题,自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在大是大非面前保持政治清醒。

第二,要有家国情怀。家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。教师要有强烈家国情怀,心里始终装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。要主动把对祖国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体,不忘立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命。要为学生讲清楚中华民族五千年文明史、中国共产党近百年奋斗史、中华人民共和国七十余年发展史、改革开放四十余年实践史,展现新时代教师的风采,赢得学生真心的敬佩和追随。

第三,要有创新思维。思想政治教育是一项非常有创造性的工作,要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,善于运用创新思维、辩证思维,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验。近年来,广大教师开展了广泛的探索,涌现出一批有影响的教学方式,比如专题式教学、互动式教学、议题式教学、实践性教学,以及微课、微电影、文艺展演等,可谓异彩纷呈,既展现了思想政治教育的活力,也提升了教学效果。但是,要注意无论怎么讲,最终都要落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来。

第四,要有广阔视野。俗话说,视野一变天地宽。作为一名优秀的教师,不仅要学懂本学科,还要兼顾学习掌握政治学、经济学、社会学、管理学、心理学等众多学科。现在的信息来源非常广泛,在“互联网+”的大时代,很多问题其实不用老师解答,学生自己在网上也可以找到答案。因此,各位教师要善于利用各种方式方法,时刻遵循“学高为师,身正为范”的古训,善于运用比较的方法,通过生动、深入、具体的纵横比较,把原理讲深刻讲透彻,把道理讲清楚、讲明白,真正让思想政治教育内容内化于心、外化于行。

第五,要有严谨师风。教师对自己要求要严格,既要遵守教学纪律,也要遵守政治纪律和政治规矩。遵守纪律,不意味着不能讲矛盾、碰问题。有的教师怵于思想政治教育的意识形态属性,担心祸从口出,总是绕开问题讲、避开难点讲。只要坚持正确政治方向,立足于引导学生坚定理想信念,全面客观看问题,就不用担心在政治上出问题。要自觉弘扬主旋律,积极传递正能量,以高尚的人格、深厚的文化修养,构建学生的美好精神家园。

各位老师、同志们,青少年思想政治教育关系党的事业后继有人,关系国家前途命运希望。我们**中学今后要继续把思想政治教育融入教学科研和行政管理全过程,注重把教书和育人结合起来,帮助青少年学生德智体美劳全面发展,努力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

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