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我的学校作文210篇(全文完整)

时间:2023-08-04 09:10:32 浏览次数:

我的学校作文2我的学校十分美丽,不信?那就和我一起去看看吧!走进校园,两旁栽满了树木,分别是榕树和杨树。榕树开出了美丽的花朵,杨树冒出了新的绿芽,发出淡淡的下面是小编为大家整理的我的学校作文210篇,供大家参考。

我的学校作文210篇

我的学校作文2篇1

我的学校十分美丽,不信?那就和我一起去看看吧!走进校园,两旁栽满了树木,分别是榕树和杨树。榕树开出了美丽的花朵,杨树冒出了新的绿芽,发出淡淡的清香,这种香味扑到你鼻子里,你一定会感到一阵清凉。

正前方,是我们高大的教学楼。一楼,一年级的小弟弟、小妹妹的教室和音乐室都在这里。听!小弟弟,小妹妹们的读书声多么响亮!正在音乐室的同学们,唱起了优美的歌曲,加上音乐的伴奏,显得格外动听!

二楼,老师的办公室就在眼前,老师那么辛苦地辅导我们,我们应该好好听讲。六年级的大哥哥、大姐姐和二年级的小弟弟、小妹妹们的教室在老师办公室的左右两侧,她(他)们的学习态度也不赖呢!

三年级、五年级和四年级的教室在三楼,我的教室在左侧的最边边上。教室里,后面的墙壁上贴满了春天的画,这让我们的教室里更有春意了!

我爱我这美丽的学校!

我的学校作文2篇2

诗人艾青说过,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……”我最初并不能理解透它的含义。

去年我校举办170周年校庆,我担任汇学长廊的一名讲解员,当我来到刻着“1850”字样的大石砖时,不禁想起我第一次漫步在汇学长廊时的情景,当时我充满好奇和疑惑:这么悠久的历史,究竟铸就了一个什么样的徐汇中学?

值得庆幸的是,我有了四年初中时光与她相遇、相会;选择直升高中部后,我又有了更多时间、空间与她深入相知了解,更多更深入的感受到了汇学的一草一木、一楼一堂、一物一人都有着历史,也有着现在,更有着未来。

汇学,她崇思尚学。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。徐汇中学历史悠久,但一直把汇学作为校训之一,众多大师曾经在此就读,如著名教育家“爱国老人”马相伯、地质学泰斗翁文灏院士、翻译家傅雷等,以及六位中国院士等。我从初中开始是伴随读曾校长的作文而成长的,各位老师也是我学习和敬仰的榜样。借用北大一名才子所言,“大师身旁宜聆教,未名湖畔好读书”。徐汇中学就是一个崇思好学、大师身旁宜聆教的一个好读书的地方。

汇学,她重德砺行。自古至今,读书有三种态度:一是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。二是春天不是读书天,夏日炎炎正好眠;秋风阵阵多烦恼,冬天不读待明年。三是书声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。三种读书态度,反映了三种不同的人生取向、价值取向和道德取向。徐汇中学自建校以来,把个人成长与国家兴亡紧密相连,如同周恩来所言,“为中华之崛起而读书”。我感到,徐汇中学就是第三种读书态度的地方,故我校有崇思楼、重德楼、砺行楼和尚学楼,重德砺行的理念融于代代师生的血脉之中,代代传承,历久弥新。

汇学,她多彩发展。徐汇中学素有“西学东渐”的美誉,不仅重视传统“东学”,还重视“西学”,是一个文理兼通、多彩发展的学校,特别是近年来还开设了科创课程,培养科技兴趣,开拓知识视野。这是我校的"一大特色和优势,我在初中时就选择了高铁模拟驾驶、3D打印等课程,从中我学到了许多原来课本上学不到的知识。

现在,我以一名讲解员的身份来到汇学长廊,当向嘉宾们讲到这块大石砖所代表的不凡历史时,“主人翁”的自豪感和厚重历史的责任感油然而生。170年过去了,大师虽已逝去,但精神长存,徐汇中学因其而熠熠生辉。我是徐汇中学新时代的一名新主人,感到肩上的责任更重了,跑好自己“接力赛”的信心更加足了。

我再次想起了艾青的那句诗,原来徐汇中学就是诗中的那片土地。

我的学校作文2篇3

“徐以成己,汇则达人;徐以兴学,汇则兴邦。”短短十六字,是她毕生恪守的格言。

一百七十载的时移世易铸就了她的博大、浑厚与兼容。

她,可以柔美婀娜。

砖红色的崇思楼在阳光幻出的七彩光晕下显得婉约又古朴,流淌于岁月长河的浓墨厚彩的历史华章闪耀着熠熠生辉的色泽;楼后是成片盛开着的桃花,蜂蝶在上面飞金贴紫,桃树下的青草清爽碧绿,春风披着薄如蝉翼的轻纱携带花朵的芬芳,好似黄莺在唱欢快甜美的赞歌;汇学园中央精美典雅的喷泉每天定时喷放,同学们若感疲惫便会前来,一赌它的芳容,聆听那水花敲打出的动听乐章,每每这一时刻,所有的疲惫即可烟消云散,心儿亦如淙淙泉水百态千姿,思绪亦如风啊,雨啊,雾啊变幻莫测。

她,可以雄劲刚强。

绿茵地上,运动健儿们正屏气凝神地奋力争夺那黑白相间的球,神情如苍鹰飞逐狡兔,前锋追赶着球铆足了劲冲刺,中后卫掩护,门将无死角地严防死守……人人全力以赴,着陆的汗水如盐场中的剔透结晶,他们为学校的荣誉而战!

她,可以中西合璧。

当年耶稣会士南格禄建立徐家汇公学之际,她便集中西精华为一体,成为了西学东渐第一校。在中国积贫积弱的年代,她已在传授莘莘学子四书五经的同时,向他们打开了西方世界的大门,令他们目睹坚船利炮汇聚成的钢铁洪流,耳闻机器运作声交织成的刺耳轰鸣,也有幸饱读莎士比亚的宏伟诗篇,细品雨果的诗史佳作。如今纵览整个校园,教室里同学们朗读的是《赤壁赋》,沉醉于苏东坡笔下永恒的江月;小礼堂中举行的是英语辩论赛,辩手们用第二语言碰撞出思想的火花……

她,可以活力迸发。

5G+MR混合现实走入了校园,波音模拟驾驶室展开了洁白的机翼,动车在轨交实验室的铁路上驰骋,水下机器人悄然潜入游泳池底,用GIS技术绘制的商户分布图呈现在一台台计算机的显示屏上,多彩的功能膜通过同学们几个晚上的苦思冥想总算拥有了成型的设计初稿……她致力于培养学生的科学素养和创新精神,高科技的活力迸发于四处。

她,是我陪伴我度过四余年青葱岁月的学校——徐汇中学。

常常漫步在汇学长廊的鹅黄色石砖上,跨过一个个记载时间的印记,经过一张张描绘校史的美妙画卷,宛如听见青春昂扬的乐声,唱到:

徐汇校园,到处苗木青葱;今日少年,他时建设英雄。复兴中华,使命牢记心中;任重道远,犹忆徐公马翁;努力刻苦,争取学业成功!

培养高尚情操,树立时代新风;发展多彩个性,开拓创新为重;育成奋斗精神,勇攀科技高峰。明日长大成材,定为祖国争荣!

风雨兼程百余载,砥砺前行筑未来;愿我校永如日月星辰璀璨银河,若滔滔江河川流不息!

我的学校作文2篇4

艳艳红日映蓝天,莘莘学子满校园。汇学如一盏指路明灯,照亮了每个学子的前进之路,为实现理想而保驾护航。

迈入学习生涯的新征途,我荣幸地成为汇学南校这个温暖大家庭中的一员,葳蕤的树木,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室……南校里的一切美好的所见所闻,无不洋溢着蓬勃向上的青春气息,无不奔涌着汪洋恣肆的豪迈激情,无不充满着积极进取的巨大力量。优良的校风、严谨的教风,端正的学风、醇厚真挚的情感、浓厚的育人氛围,一切都无声地浸润着我的心灵,我深深爱上了汇学,为汇学喝彩!

汇学的多元化特色课程,让我们的学习生活变得多姿多彩,妙趣横生。我们在欢乐中求知,在好奇中探索,在美妙的音符中遨游,在先进的科技中创新。其中有趣的3D打印课是我的最爱,慢慢地开拓了我的创新思维,锻炼了我的动手能力,培养了我自主设计的习惯,让我这个“小军事迷”能无所顾忌地沉醉在想象的世界里,创造出许多独特的战斗武器,让我不受限制的想象变为了现实,让不可能变为了可能,这种感觉太棒了!

汇学的校园里到处洋溢着快乐的音符,音乐的独特魅力,让周边的一切变得如此美好。大鼓那干脆而响彻的乐声,让你的压力顿时烟消云散;笛子吹奏出的音符,动听而婉转,让你的心情万里无云;铃铛清脆的声音,摇出了优美的乐谱,让你神清气爽……汇学的艺术课程中,大号,小号,中阮等乐器,我样样喜欢,恨不得轮流学个遍。短短几个月,我在陶笛班学会了吹奏的基本方法,还有幸在汇学170周年校庆中一展身手,汇学为我搭建了展示的舞台,让我变得多才多艺,让我在快乐中成长!

汇学丰富多彩的活动,激发了我浓厚的学习兴趣,助推我茁壮成长。在南校的第八届地理竞赛活动中,老师们精心设计的活动,深深地吸引了我,让我积极参与其中,竞赛抢答、专题演讲、小报编辑……在活动中我乐不思蜀,不仅巩固了课内所学知识,还能加以拓展延伸,学以致用。活动中历练,历练中成长,我在绘制小报中学会了团结与协作,和伙伴们享受自己构图,自己创造的实践过程,自豪感油然而生。我在演讲中学会了交流和分享,大家专注的眼神,赞许的掌声都定格在我内心的最深处。感恩汇学,让我变得越来越自信。感谢汇学,让我成就了更好的自己!

汇学,让我在学习和生活中懂得去分析与思考,去丰富与凝练,去合作与竞争,去继承与创新,同时也懂得如何不断超越突破自我。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信在汇学的指引下,我一定能成为拥有智慧并懂得感恩的人,能成为胸怀大志并脚踏实地的人,能成为富有责任并勇挑重任的人!

今天,我以汇学为荣;明天,汇学将以我为荣!

我的学校作文2篇5

三座红砖小楼环绕着一座“C”字形的小小池塘。那里是一对黑天鹅的家,它们正在池塘里嬉戏。池塘上的小桥,连接着两岸的小亭子。池边还有一座景观石,写有红色的“汇学”二字。这里是我亲爱的母校——徐汇中学南校区的一角。每次经过这里,我总是禁不住放慢脚步,一边欣赏着两只嬉戏的黑天鹅,一边踩着道旁吱吱作响的银杏黄叶。母校素有“西学东渐第一校”之称,是一所历史悠久、环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学、教学理念超前的现代化重点中学。不同于总校区的古朴、厚重的历史气息,南校区的建筑现代感更足,但她依然秉承着“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统,在课程设置也更具特色。

“欲有强健之国格,必先有强健之人格,强健之体魄。”学校专门设置一些独特的体育课程。入学之初,我们班就全员参加了冰壶课程。之前在电视上虽观看过奥运冰壶比赛,感觉像“擦冰”比赛,但是百闻不如一见,真正学了之后我才见识、了解了冰壶这项运动,更是亲身体验了它的苦与乐。

每周四学校都会安排专门的老师带领我们乘坐大巴往返徐汇位育体校的场地。记得首次上冰,兴奋的我们一进冰场,扑面而来的是初秋里的一股凉意,使人不由地打了个寒战。老师在休息时介绍说冰壶是一项绅士运动,这种竞技类比赛可以锻炼人的细心谨慎,否则一大意,就容易摔倒。老师先从冰面上滑行教我们入门。同学们排着队,平举着两条胳膊;左脚穿着特制的冰鞋作为滑动脚中心,而右脚作为蹬冰脚往前滑,像企鹅一样缓慢移动。我在不断练习中琢磨出了门道,但一放松警惕滑快了又没站稳,嘿嘿,果然摔了一跤。后来,老师又教了同学们执杆滑。原来昔日刷冰的冰刷,在这时可以辅助向前快速滑动。经过练习后,我不久便能滑行自如了。认真的老师还不时地指出我的不足,我再一一改正。

在课堂上,我还发现冰壶特别注重团队合作,互相配合,取长补短。大家分工明确,有的刷冰,有的投壶,每个人都出谋划策,在自己的角度下提出合理的行动方案。如果是在比赛,更要注意技巧和策略,排兵布阵、运筹帷幄的势头,还真有点下棋的味道。我是越学越喜欢了,十分珍惜上冰的每一分钟。

走下冰场,我们还能在学校的课堂上学习不少新奇的课程,大大开拓了视野。水下机器人课,通过电脑编程来控制机器人浮沉移动,开启了我对编程的兴趣,培养了我的综合科学素养能力;陶笛课让我们品味到了中国乐器带来的意蕴悠长;“探访红色足迹”拓展课,我们了解到了党的光荣历史,深刻体会到了现在美好生活的来之不易,当下更要努力学习,才能更好的肩负起祖国伟大复兴的重任……

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在170年的传承与创新中,母校培养了众多莘莘学子,逐步形成了自己的汇学文化……。学校已为我们创造了坚实的物质基础和良好的学习氛围,现在靠我们来实现自己的理想了。黑天鹅在水中悠闲地嬉戏,而我的理想,正在汇学的海洋里扬帆起航……。

我的学校作文2篇6

在繁华的徐家汇,有这么一所学校,她有着170年的历史底蕴、她有着欧式风格的独特建筑,她有着自己的博物馆,她还有着天文台,太阳能发电站,机器人火星车。

这并不是学费昂贵的私立学校,而是我就读的一所公立中学——徐汇中学!

在进入中学前,听说初中除了上课就是刷题、四年中考五年模拟等等各种传说,在怀着忐忑又期待的心情开启我的初中生活后,我惊喜地发现,原来我的学校不一样!

我们的教室不一样!有无人驾驶室、有太阳能发电站、有魔术教室、影像制作室等专用场所和工作室,还有22个高端实验室,听说一些大学老师也很羡慕我们的实验室呢!小时候妈妈带我去中科院参加过实验室体验活动,可惜后来由于疫情就一直没机会再去,没想到以后在自己学校就有机会接触到科学实验,实在太让人兴奋了!

我们的课表不一样!除了常规课程外,每周还有演讲、阅读必修课,每周一在图书馆里挑选自己喜欢的书,静心阅读是我最惬意的时刻。每个班级都有各自的特色课程,我们班是编程和3D打印,本来妈妈准备让我去课外学习的兴趣课,现在校内就能学到,关键还不花钱!又帮妈妈省了学费啦!哈哈哈!

我们有一百多种校本课程:魔术、定格动画、无人机航拍、火星救援、高铁模拟驾驶、微生物的培养和观察、植物基因的初提取……怎么样,是不是光听名字就被深深吸引?迫不及待想报名了呢?这学期我们上的是天文地理,听老师说在总校的顶楼有个专业天文台,全上海也没几个,如果遇到特殊的天文现象,还有机会在老师的带领下用天文望远镜观测天空呢!我好期待能早点去总校,看一下神秘的楼顶天文台!

我们的活动丰富有趣,有各种比赛:艺术节比赛、小小设计师比赛、征文比赛、科普科幻比赛,鼓励我们发挥才艺和想象,展现自己。只要你有兴趣,就可以报名参加,学校第一届科普科幻比赛,我设计了一个《末日胶囊》,虽然没有获奖,但是这个创作的过程让我把之前看过的魔幻电影和小说的元素都发挥了出来,过瘾!期末时我们班很多同学都通过各种比赛得到了很多奖章,收获满满!

进入徐汇中学的半年里,负责又亲切的老师们在教我们各自学科知识之外,又带领我们探索各种新课程。我也不禁好奇,我们的上下课时间和其他学校差不多,这么丰富有趣的课,老师们是怎么做到的?真的是太厉害了!

忍不住要夸夸我的好学校、好老师!让我的中学生活不仅仅是作业和刷题,激发了我们对科创兴邦的兴趣和向往,很幸运自己能进入这样一所荟学、会学、慧学、汇学的学校!

我的学校作文2篇7

每个人都有一个家,而在我的内心深处,我还有另外一个家——百年名校徐汇中学。

沿着虹桥路走过远东第一大教堂——徐家汇天主教堂,向北漫步,远远地就能看见两面不高的红墙中相夹着一对弧扇形黑漆的大铁门,左侧的红墙上用鎏金的材质浮雕出清俊爽利的“徐汇中学”。

更夺人心神的是红色围墙后面巍然肃立的法式砖木结构教学楼

——崇思楼。由水磨红砖与人工凿毛的花岗岩筑成的外墙,朴素浑厚,卓尔不群,仿佛岁月凝视的目光。内外两嵌的灰白色百叶风格的窗棂,虽有斑驳痕迹,却风姿不改。每到秋季的午后,站在楼下仰望上去,看见风与阳光从屋顶的斜面缺口泻倾下来,像是从灰色天幕抖落的雨幕,温暖而节奏舒缓地照射在脸庞上。

崇思楼是我最喜欢的地方,那里有汇学博物馆,还有我们常常集会的礼堂。博物馆里陈列着各式各样的学校文件、旧物,这里的红木地板都是曾经的旧物,每次走在上面,都好像一步一步踏在岁月厚实的肩膀上。

我最喜欢的事情,是特用力地踩过这些红色的木头板,听见板子在压力下而发出好听的吱呀声响,仿佛那一刻,我与这座百年的旧楼,有了某一种心照不宣的互动与默契。

我常去汇学博物馆看当年教室的场景重现。看着那些陌生的斜面翻盖板课桌,遥想着当年的徐汇学子们在幽黄不明的灯光下是怎样的奋笔疾书,他们趴在木质温暖的课桌上,细细地画出工整繁杂的工程制图,密密麻麻地不厌其烦标记出一个个跳跃的符号和数字。不知道,他们是否也有做不出题目而偷懒小睡的时刻呢?

崇思楼二楼走廊。整楼的彩色玻璃都是原装进口的,如今仍然五彩斑驳,让人每每有置身于某个欧洲的古老教堂之感,如果能够恰逢明媚的午后,透过这些红红绿绿的彩色玻璃,可以看见阳光滤过被细分成各个光谱的样子。崇思楼的侧面,门口的走廊和玻璃棚下的走廊曾连接全校所有的房屋,可以避免全校师生雨天在校内行走免被雨淋湿,但校区改造后只剩下短短的两段不相连走廊供人徒然缅怀当年的书声琅琅穿栏过户的盛景……

一声轻快的放学铃响,校园里陡然热闹起来,穿着红白相间校服的学子们三五成群,呼朋引伴地从各个古老的教学楼里熙熙攘攘地走出,她们开心地大笑着或热烈地讨论着,又高声地互道分别……阵阵微风飘来,似乎有意吹走这突如其来吵闹与杂乱;金黄的银杏树叶子在崇思楼的南侧那一排老树上,聘婷地落下,又随意地在操场上扬起,随后静静地躺在教室门口,仿佛在回应着这刚刚发生却转而即逝去的喧闹和宁静。

百年徐汇,就像一幅浓墨重彩的油画,色彩斑斓、神秘隽永;她;更像一位睿智沉稳的老人,历经沧海博纳中西、洞看世情却有微笑不语,一如既往地将我们守护。

我的学校作文2篇8

我的学校在城东路东侧,叫城东路小学,大门上有几个金光闪闪的大字中牟县城东路小学,我的学校很美,我和大家讲讲吧!

刚进学校就可以看见景观石,景观石正面刻着扬善、尚和这几个字,后面刻着对这几个字的解释,让我们做一个诚信、有信用的人。再往前走就能看见花坛,花坛四周有鲜艳的鲜花,春天还有蜜蜂在上面采蜜呢!再往前走就是电子屏,电子屏上面总播放出小学生守规、小学生行为规范和我们参加活动的照片。

再往前走,就是书柜,书柜上面有我们小学生喜欢看的课外书,喜欢看书的学生下课的时候会坐在旁边的木椅上面看书。书柜上面还有银杏树,春天银杏树长出绿芽,夏天我们可以在下面乘凉,秋天洋溢着我们的笑声。再玩前走,就是三座教学楼,南楼是12年级学习的地方,北楼是3到6年级学习的地方,中楼是领导的地方,上课时候你们还可以听见我们朗朗的读书声,下课我们开始活动了欢乐、沸腾。

学校后面就是操场,操场上面有很多健身器材,下课时候我们还可以在操场上面玩呢!操场也是我们做操的地方,操场前面是我们雄伟壮观的升旗台,站在上面的人最光荣了!

我们的学校美吗?欢迎你来做客,在城东路东侧哦!记得来哦!再见!

我的学校位于城东路上,所以叫城东路小学。我的学校环境很美,四季都有鲜花盛开,绿树成荫。我非常喜欢自己的校园。

一进校园就是花坛,四周是教学楼,教学楼一共有四层,教学楼后边是操场,操场上有几棵树,虽然不是太大,但在我们玩儿累玩儿热的时候,可以在下边乘一下凉了。我很喜欢去操场上的几个健身器上健身。

我们这些小学生非常喜欢自己的校园,我们不但学到了知识还分享了快乐,我们可以和许许多多的同学一起上课、一起学习。下课的时候我们可以和同学们一起做游戏比如:写王字、踩脚尖和点脚尖。上体育课的时候,我们一起跑步,一起踢足球,一起打篮球。上语文课的时候,我们一起看书,写字,一起学课文。上美术课的时候,我们可以画画,做手工和看画展。

我很喜欢我的学校,因为他很美。

我的学校作文2篇9

我喜欢香香的鸡蛋花、纯美的百合花,还有多刺的玫瑰花,但我最喜欢的还是学校的大榕树。

春天,是个万物复苏的季节。这时正是大树抽芽的时候,大树抽完芽,我们就在大榕树下玩捉迷藏。每次我都藏得很好,但当我们班那有着老鹰敏锐眼睛般的人来捉的时候,不到一分钟我们就全都被找出来了。不过我们也玩得很快乐。

夏天,炎热的太阳,把我们晒得火辣辣的。我们都买了一些小电风扇,扇子什么的,可还是不管用。我们就赶紧在大树下乘凉。啊!终于管用了。

秋天,天气就开始有些凉了。有些人都已经感冒了,大榕树上的叶子都变黄了,有些叶子甚至都落下来了,金黄的叶子如同一只只蝴蝶在飞舞。

冬天,叶子甚至都落光了。雪达到了三尺深,到处都是大雪纷飞,温度达到了零下几度……但是大榕树只是在冬眠而已。

春天又来到了,大树又复活了。一切简直都像重新开始的样子,大榕树一年四季都有美丽的样子陪伴着我度过快乐的每一天。

我爱学校的大榕树。

我的学校作文2篇10

我喜欢我们的学校,喜欢学校的教学楼、操场、升旗台……不过,我最喜欢的却是学校的车棚。

从校后门走进去,走到第一个分叉路时,向右走,再直行就到了车棚。

途中,你会看到旁边花坛上种满了一株株竹子,发出耀眼的翠绿,绽放着生命的色彩。可恨的是,时间却使它拥有几片发黄的叶子。好似父亲那乌黑的头发中,露出的几根银丝,宛如一块翡翠上的瑕疵,看起来十分刺眼。

走进车棚,车棚的车真多啊!任你怎么数也数不清:车棚的地真干净呀!宛如一面被擦拭得一尘不染的镜子。学校的车棚生机勃勃,四处栽满了草、树。在操场上玩累了,到这儿散散步,四周的植物会一下子让你轻松许多。车棚上还长满了鞭炮花——我看见过芬芳鲜艳的杜鹃花,欣赏过花海一样的黄菊,却从没看见过这样的鞭炮花,虽已隆冬,可鞭炮花却开出了一朵朵小黄花,在或浓或淡的,清绿色的叶子衬托下,格外引人注目,那些花儿倾斜垂下,如同一片片漂亮的窗帘,为车棚增添了一抹亮丽的色彩。

学校的车棚真美呀!我喜欢她!

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