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    大学生无烟校园心得体会,无烟校园心得体会800

    时间:2021-09-15 08:54:23 来源:shoasis图书馆 本文已影响

    高校生无烟校内心得体会,无烟校内心得体会800

    无烟校内心得体会篇1 20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬训练活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了乐观的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

    一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作方案。

    本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确将禁烟工作纳入本单位的工作方案。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、老师以身作则,不在校内内吸烟,乐观提倡吸烟的教职员工戒烟,为同学制造清洁的环境。

    二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准有专职人员做好记录。

    所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员有定期劝阻、监督记录。

    三、开展多种形式的禁烟宣扬和训练 利用老师例会,同学班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题训练,周一升旗仪式对师生进行宣扬和训练,让他们了解吸烟的危害性。乐观开展吸烟有害健康的宣扬训练,让同学知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导同学乐观参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

    四、公务活动中严禁吸烟 老师以身作则加大宣扬。自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员自觉地做控烟的践行者老师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得供应烟草制品,参与人员不得吸烟、敬烟、劝烟禁止使用或变相使用****支付烟草开支行为。

    本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

    无烟校内心得体会篇2 我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“奇特生活自由呼吸”为主题,以禁止同学吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

    一、对学校生进行吸烟有害健康的训练 在开展第__个“世界无烟日”宣扬训练活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话,并布置开展第__个“世界无烟日”活动方案。

    (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害 (2)学校开展以“奇特生活自由呼吸”为主题开展中队活动 (3)开展“世界无烟日”与“健康训练”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,爱护生命是环境爱护的最高目标、是幸福的基石,从而引导同学明白不吸烟的道理。

    二、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高班级同学中开展吸烟有害的调查活动,让同学在调查中增加吸烟有害健康的感性生疏,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求同学写“XX我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

    三、老师以身作则加大宣扬 学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬,训练同学不要吸烟,把严禁同学吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生训练工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬训练工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

    学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,同学喜闻乐见,收到了良好的训练效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。

    无烟校内心得体会篇3 20__年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬训练活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了乐观的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

    一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作方案。

    入党志愿书本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确将禁烟工作纳入本单位的工作方案。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、老师以身作则,不在校内内吸烟,乐观提倡吸烟的教职员工戒烟,为同学制造清洁的环境。

    二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员有定期劝阻、监督记录。

    三、开展多种形式的禁烟宣扬和训练,利用老师例会,同学班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题训练,周一升旗仪式对师生进行宣扬和训练,让他们了解吸烟的危害性。乐观开展吸烟有害健康的宣扬训练,让同学知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导同学乐观参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

    四、公务活动中严禁吸烟,老师以身作则加大宣扬。自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员自觉地做控烟的践行者老师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得供应烟草制品,参与人员不得吸烟、敬烟、劝烟禁止使用或变相使用****支付烟草开支行为。

    本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

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    无烟校内心得体会篇1 20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬训练活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了乐观的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

    一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作方案。

    本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确将禁烟工作纳入本单位的工作方案。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、老师以身作则,不在校内内吸烟,乐观提倡吸烟的教职员工戒烟,为同学制造清洁的环境。

    二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准有专职人员做好记录。

    所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员有定期劝阻、监督记录。

    三、开展多种形式的禁烟宣扬和训练 利用老师例会,同学班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题训练,周一升旗仪式对师生进行宣扬和训练,让他们了解吸烟的危害性。乐观开展吸烟有害健康的宣扬训练,让同学知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导同学乐观参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

    四、公务活动中严禁吸烟 老师以身作则加大宣扬。自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员自觉地做控烟的践行者老师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得供应烟草制品,参与人员不得吸烟、敬烟、劝烟禁止使用或变相使用****支付烟草开支行为。

    本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

    无烟校内心得体会篇2 我校结合实际,在“世界无烟日”到来之际,开展了以“奇特生活自由呼吸”为主题,以禁止同学吸烟为目标的系列活动。具体做法是:

    一、对学校生进行吸烟有害健康的训练 在开展第__个“世界无烟日”宣扬训练活动中,学校利用国旗下讲话机会,由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话,并布置开展第__个“世界无烟日”活动方案。

    (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害 (2)学校开展以“奇特生活自由呼吸”为主题开展中队活动 (3)开展“世界无烟日”与“健康训练”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,爱护生命是环境爱护的最高目标、是幸福的基石,从而引导同学明白不吸烟的道理。

    二、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高班级同学中开展吸烟有害的调查活动,让同学在调查中增加吸烟有害健康的感性生疏,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求同学写“XX我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

    三、老师以身作则加大宣扬 学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬,训练同学不要吸烟,把严禁同学吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生训练工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬训练工作,在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求,巩固创建无烟学校的成果。

    学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,同学喜闻乐见,收到了良好的训练效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。

    无烟校内心得体会篇3 20__年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬训练活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了乐观的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:

    一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作方案。

    入党志愿书本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确将禁烟工作纳入本单位的工作方案。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、老师以身作则,不在校内内吸烟,乐观提倡吸烟的教职员工戒烟,为同学制造清洁的环境。

    二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员有定期劝阻、监督记录。

    三、开展多种形式的禁烟宣扬和训练,利用老师例会,同学班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题训练,周一升旗仪式对师生进行宣扬和训练,让他们了解吸烟的危害性。乐观开展吸烟有害健康的宣扬训练,让同学知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导同学乐观参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

    四、公务活动中严禁吸烟,老师以身作则加大宣扬。自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员自觉地做控烟的践行者老师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得供应烟草制品,参与人员不得吸烟、敬烟、劝烟禁止使用或变相使用****支付烟草开支行为。

    本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清爽的社会环境,促进青少年全面、健康成长。

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