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    事迹材料:“三好学生”事迹材料

    时间:2021-10-07 08:53:56 来源:shoasis图书馆 本文已影响

    事迹材料

    “三好学生”事迹材料

    “三好学生”事迹材料

    xx,x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

    ? 他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

    ? 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面开展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记屡次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

    他是老师的好助手,同学们学习的好典范。

    作为班长,但凡学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

    “小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

    相关内容省级三好学生事迹材料三好学生事迹材料(大学)新三好学生个人先进事迹材料三好学生主要事迹三好学生的事迹材料初中优秀三好学生个人事迹材料小学优秀三好学生事迹材料校三好学生事迹材料少先大队委员三好学生事迹材料省优秀三好学生申报事迹材料

    关键词:“三好学生”事迹材料

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    编号:34518

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    xx,x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

    ? 他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

    ? 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面开展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记屡次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

    他是老师的好助手,同学们学习的好典范。

    作为班长,但凡学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

    “小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

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    编号:38236

    事迹材料

    “三好学生”事迹材料

    “三好学生”事迹材料

    我叫李-博,男,1989年4月25日出生,汉族,大专文化,共青团员,目前在x技术学院读书,现为jg2103班班长及团支部书记。我很荣幸,能够被评选为省级"三好学生"。

    刚来到这个学校,我便下定决心,要好好学习,人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。学习生活是人生中最灿烂美好的年华。所谓“工欲善其事,必先利其器”、。脚踏实地地学习根底课程是必须的,要有坚实的根底,才能使得学习变得相对轻松。在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。但是我又何尝不明白,有付出才会有收获,而付出的道路肯定异常艰辛,我不怕吃苦。

    一个普通却又不平凡的技校生

    作为一个技校生,我除了在学习上刻苦钻研不断取得优异成绩之外,还活泼在学校,社区的各项活动中,在工作和活动中我尽量使自己具有高度责任感和助人为乐的品德。工作认真负责,积极主动地为老师分担班级内的事务工作。。在同学眼里,我是个乐于助人,善良开朗的好伙伴。在老师眼里我是一名学习勤奋踏实,待人礼貌友好的好学生;我用自己的人格魅力打动着他人。无论是在学习上还是在各项活动实践中,我都努力使自己成为能力较强的优秀学生。

    刻苦学习的我

    老师的肯定,同学的信任,让我确定,凭自己的努力,实现自己的理想,我曾说过:我是农民的孩子,我的将来要我来创造,雷锋的“钉子精神”正是我前进的动力,精神的支柱。自从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我有一股执着向上追求的精神。每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行共青团员的先进性;我对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,各科学习成绩在年级一直名列前茅。而我并不只是学习课本上的知识,我喜欢看课外书给自己拓展充电。我喜欢看名家著作来深刻自己的思想,也喜欢读英文的杂志和各种各样的参考书来扩大自己的眼界。大量的课外知识积累给我的学习打好了结实的根底。我坚信人才是努力出来的。

    认真负责的我

    作为班级的班长,我积极协助班主任老师工作。上好每周的主题班会;经常性的收集同学对各方面的意见和要求,做好老师和同学的通讯员;组织好同学的每天早读以及复习迎考的工作;积极与其他同学交流询问各门学科的学习情况;组织班级同学参加学校运动会体育的工作。作为学生干部,我的组织能力也很强,在管理班级时我在坚持原则的根底上加强与同学的沟通,我把同学的信任支持看作是我的力量的源泉。我对同学永远敞开着心扉,用自己的热情感染周围的人们。

    乐于助人的我

    我是一个善良,乐观,社会公德心很强的学生,我一直严格遵守中学生行为标准,对自己高标准,严要求,。乐于助人是我一贯的作风,不管认识或不认识的人,我总能积极地伸出自己的援助之手。我的学习成绩无论在班级还是年级里都是优秀的。我乐于帮助学习上有困难的同学。不因为我是一个名人,而是因为我是一个平凡的人。也许在如今这个科技开展迅速的时代里,精神文明也已经到达一个较高的程度,一个人做一件好事并不难,难的是能坚持做好事,我会靠自己的努力,尽量帮助他人。我相信我会变得更加坚强自信勇敢,我可以在人生的舞台上尽情的表现自己。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我要走的路还很长,但我会努力做到更好。我的荣誉是我努力的结果,所以我不会就此满足而是再接再厉,.争取在今后的日子里取得更加优异的成绩。

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    编号:38329

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    xx同学,xx市xx小学xx班中队委员,一个性格沉稳、身心健康、漂亮可人的11岁女孩,[莲山课 件]一位品学兼优、积极上进、全面开展的好学生。在小学四年的成长中,她获得了诸多荣誉,这一连串的荣誉背后,凝聚着xx同学辛勤的汗水和努力。

    一、学习刻苦 成绩优异 是同学的好典范

    学习,是学生的天职!这朴素而真实的道理伴随着xx同学的学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。一份耕耘,一份收获,踏实的学习态度,不懈的自觉努力,使她的学习成绩一直位于年级前列。

    二、尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

    对待师长,xx同学是发自内心地尊重与敬爱。她认为是老师们传授了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己取得的众多成绩。因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务,她都会尽心尽力完成。

    从一年级开始,由于具有很强的责任心和管理能力,xx一直担任班干部,她认为作为学生干部就必须身体力行,凡事都要起模范带头作用。在班级工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想方法帮助解决,同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。四年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

    三、自立勤俭 孝顺明理 是父母的好孩子

    xx同学从小不娇气任性,而是非常恭敬有礼。她不但自己的事情自己办好,而且总是主动做些力所能及的家务事。比方:帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西,帮妈妈收拾碗筷、晾晒衣服。

    她乖巧懂事,从不吵着家长要别的小朋友都有的零食、玩具,也不会因为大人没有满足自己的要求而生气闹情绪,更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱,她也都悉数交给妈妈。

    四、综合开展 力求完美 是学校里的好学生

    xx同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。文静却不失开朗的她,能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜美的歌声、翩跹的舞姿、风格的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢送;运动场上少不了她活泼的身影:跑步、跳远、跳绳,个个工程她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。

    班上和包干区的卫生她带头清扫;班级的黑板报和队角,她带着同学认真组织文字,[莲山课 件]绘画,把黑板报办成了学校的一个亮点。

    五、充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

    xx同学是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;xx年的汶川地震,她更是身体力行,积极主动的捐钱捐物,除了自己的零花钱以外,她还拿出了许多自己的学习用品和衣物,捐给灾区的小朋友,她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好。而在社区组织的各种文体活动中,也少不了她活泼可爱的身影。

    面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求……xx同学不愧为一名优秀的全面开展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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    编号:39435

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