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    数学组交流发言-20211201124502

    时间:2021-12-11 08:53:48 来源:shoasis图书馆 本文已影响

    数学组交流发言

    数学组交流发言

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    数学组交流发言

    数学组沟通讲话

    数学组教研组建设:

    1、怎样将传承、创新、发展的理念贯彻到教研组的每位教

    师,浸透到教师的教课行为之中,表此刻数学教研组的建设中,

    就应当继承复旦中学百年来在数学教课中形成的可贵经验, 此中

    包含扎实的教风, 敬业爱岗的精神和关爱每一位学生等, 将这些

    传统精神,融于教师的教育行为之中, 在此基础上, 运用新的教

    育理念。联合教课实质,进一步创新和发展, 以形成复旦数学教

    学的特点。

    2、对教研组长的定位:

    1)本学科工作研究实行的组织者,一定贯彻学校的各项方

    针、政策,组织教师举行教课研究。

    2)本学科教课质量监控的责任人, 即数学教研组长一定对复

    旦中学数学的这一门学科负责。

    3)是履行教课惯例细则和教课改革的带头人,教研组长必

    须要言传身教, 应当成为履行学校规章制度的典范, 同时一定成

    为教课改革的带头人。

     所以作为现代教研组长, 学校的办学理念、

    办学思想等都应当有所表现。

    3、数学教研组作为一个备受瞩目的大组,在教育改革的大

    潮中,也碰到了各种各种的困难, 师资缺乏, 人员构造不合理等,

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    但能够保证, 任职的每一位教师都是在悉心全力,

    努力作好自己

    的本员工作, 学生进校分数的差别基本上是理科的差别,

    跟着高

    考制度的不停改革,将为我们迎来新的契机,

    这一届新高一, 我

    们将仔细研究教课对策,夯实基础,

    迎战高考, 力求使会考中得

    令人满意的成绩。

    教科研工作:

    学校的教科研工作最近几年来有了打破, 主要归功于学校校长的

    重视和全校广大教师的努力, 主报告中对教科研工作提出了

    “三

    个联合、三级管理、三个提高”的工作策略,我个人的领会是:

    一、教科研工作要与学校管理和运转体制的建立相联合,

    将教师、 部门的教研工作归入到平时管理、

    考评等一系列工作之

    中,教科研工作是教师教课工作不行缺乏的一部分,

    其实不是可有

    可无的东西,同时,只有联合学校的管理工作才能完好。

    二、与教育改革的实践联合:

    校教科研的目的就是为了提高

    教师的教课能力,提高教课质量,这是教育改革的必定选择,

    不是离开自己的教课实践的此外的东西,而是为了提高教课效

    能,所以增强这二者的联合更有益于改良我们的教课。

    三、与教师自己教科研能力与自我发展联合,

    教科研能力是

    权衡一名教师的重要指标,

    一名教师要成为一名优异教师,

    两个

    要求: 1、课要上得美丽;

    2、教科研能力要强,二者缺一不行,

    这二者常常都是自己的自觉行为,

    为了教师的发展, 学校将拟订

    - 2 -

    一系列的教科研奖赏政策, 指引和鼓舞教师向这个方向发展, 为

    教师的自我发展创建环境。

    四、三级管理:学校既有区级以上课题 7 个,校级课题近

    个,所有靠教科室管理,现有条件是不行行的,所以将校级

    课题归入教研组的管理,这很有必需, 三级管理有条有理, 分工明确,有益于学校教研组工作的健康发展。

    五、经过以上一系列工作的展开,三个提高这是必定结果。六、 EPD项目的展开,将为我校申报“实验性、示范性”高

    中,打好基础,本学期, “上海市 EPD项目培训班”将在我校举行,这是将我校作为展开 EPD项目的样板, 现场开班, 这也是复旦中学值得感觉有幸的, 希望在新的一年中, 学校教科研工作在全校的共同努力下有新的打破。

     同时由衷祝福在新的学期, 我们在新的校园, 在新的校长的率领下, 以新的精神相貌干出一番新的事业。

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