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    2020年学习四史教育经典理论文章

    时间:2021-01-06 09:16:55 来源:shoasis图书馆 本文已影响

      学习四史教育经典理论文章

      全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略部署。下面是学习四史教育经典理论文章。

      学习四史教育经典理论1

      我们党历来重视对历史的学习和研究,从成立之初就善于从历史经验中汲取治国理政和理论创新的养料。22 年 1 月,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话中指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”历史是最好的教科书,思政课教师与青年学生只有认真学习好“四史”,才能把握历史发展的规律,坚定对于中国特色社会主义的“四个自信”,才能更加深刻地理解中国共产党的初心和使命,才能深刻认识历史和人民选择中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放的必然性。为了帮助广大思政课教师深入理解“四史”,认识“四史”学习教育的重要意义,深刻把握历史规律,本刊本期组织刊发了系列文章。

      王炳林、刘奎在《关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的思考》一文中强调,学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,有利于汲取历史智慧、提升历史思维,也是反对历史虚无主义的需要。“四史”各有特点,学习每一部历史都有特殊意义,要抓住各自的重点内容来学;“四史”也有共性,可以从整体上学习主流和本质、理论和历史、经验和教训。学习“四史”要树立正确的历史观、坚持整体性原则、坚持辩证思维,学习方法上注意适龄区分、讲道理与讲故事相结合等问题。汪青松、佘超在《从“小康社会”到“全面建成现代化强国”的发展逻辑》一文中提出,邓小平小康社会的提出

      确立了我国现代化建设的逻辑起点,并在从“小康社会到全面建成现代化强国”的飞跃中,分别演绎出“从小康社会到全面建成小康社会”与“从全面小康到全面建成现代化强国”的两条发展的逻辑主线。这两条发展的逻辑主线分别已经和即将解决我国现代化建设进程中“富起来”和“强起来”的两大历史问题。许月在《习近平科学认识历史的三维视野》一文中认为,习近平基于客观性、辩证性、人民性三重视野对历史予以科学的认识历史是一脉相承的历史,历史是曲折发展的历史,历史是人民创造的历史。此外,本期还编发了教育部组织高校思想政治理论课教学指导委员会专家研制的《疫情防控进思政课教学建议》,分别从不同角度对四门思政课提出专题教学建议,藉此指导广大思政课教师用好疫情防控斗争这本最直接、最深刻、最生动的思政课教科书,讲深讲透疫情防控思政课,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

      学习四史教育经典理论2

      滋养初心,深入开展党史和新时代国情教育

      近日,中央党校(国家行政学院)向各地和有关单位党校(行政学院)发出通知,要求深入贯彻落实总书记关于深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)教育的重要讲话和批示精神,切实加强“四史”教学工作。通知指出,把“四史”作为党的理论教育和党性教育重要组成部分,通过开展“四史”教学,引导党员干部不断检视初心、滋养初心。由此可见,这是要把党史和新时代国情教育摆在教学的突出位置,也是为迎接建党一百周年做全党及社会大范围正能量储备。

      深读党史,滋养初心。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,近百年来,我们党始终秉持为中国人民谋幸福的初心,牢牢肩负为中华民族谋复兴的使命,团结带领人民战天斗地、改天换地,谱写了气吞山河、惊天动地的壮丽史诗,孕育了顶天立地、感天动地的红色传统。在一次又一次的长征中,我们党走过了千山万水,经历了千磨万击,经受了千锤百炼,历经千辛万苦,克服千难万险,跨过千沟万壑,但始终初心不改、矢志不渝。不忘初心,继续前进。不忘初心,方得始终。在进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的新长征路上,在我们党成立将近百年、执政7个年头的历史节点,强调不忘初心、牢记使命,具有十分重要而特殊的意义。

      2xx年x月,在纪念中国共产党成立95周年大会上,总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的号召。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”2xx年xx月,党的十九大将“不忘初心、牢记使命”作为大会主题的关键词,明确提出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,并作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略部署。党的十九大闭幕仅一周,总书记就带领中央政治局常委,专程前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念,宣示中国共产党人历久弥新的初心。

      加强教学,检视初心。为什么要“千里来寻故地”就是要从我们党的精神家园汲取负重前行的强大力量,从我们党诞生的地方获取继续前进的精神动力。“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”在2xx年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记强调,新中国成立7周年,是当前进行“不忘初心,牢记使命”教育的最好时间节点。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心,这样,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力。”219年x月xx日,正在xx考察调研的他来到中央红军长征集结出发地赣州于都,向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮,宣示新的长征路上要不忘初心,走向胜利。x月xx日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议发表重要讲话强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。这是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总动员,也是新时代加强党的建设的纲领性文献。

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