• 社会
  • 文化
  • 人生
  • 居家
  • 健康
  • 教育
  • 职场
  • 财经
  • 娱乐
  • 艺术
  • 上网
  • 情感
  • 科技
  • 原创
  • 育儿
  • 公文范文
  • 幽默
  • 美食
  • 休闲
  • 爱车
  • 旅游
  • 摄影
  • 星座
  • 当前位置: shoasis图书馆 > 娱乐 > 学校减负工作措施-20211205121358

    学校减负工作措施-20211205121358

    时间:2021-12-21 08:53:46 来源:shoasis图书馆 本文已影响

    学校减负工作措施

    篇一:学校减负工作措施

    岗子小学减负具体措施办法

    一、指导思想:

    为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐的发展,认真贯彻落实教育部和省、市关于“减负”工作的有关文件精神,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。

    二、工作思路:

    1、成立以校长为组长的减负工作领导小组,切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负”工作的实效性。

    2、召开全体教师会议,组织学习教育部领导“减负”工作的讲话和有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。

    3、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

    三、具体措施:

    1、严格执行国家义务教育课程计划和调整意见,不随意增减课程和课时。能专职的学科尽量专职。学校必须开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

    2、严格控制中小学生在校活动总量。学校和教师不得早于8:00组织学生上课。小学生在校活动时间不超过6小时。保证小学生每日有9小时以上的睡眠。节(假)日、寒暑假不组织学生补课或变相上课、有偿补课。

    3、严格控制学生课外作业量。一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级每天课外作业量不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

    5、严格控制学科竞赛,经教育部和省教育厅批准的竞赛,也须遵循学生自

    愿参加的原则,不强行学生参加。

    6、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料,对专题教育资料也要慎重订购,尽可能减轻学生经济负担。

    7、加强教师队伍建设,提高教师的综合教学能力。要研究有效的课堂,提高课堂教学效益,确保“减负”不减教学质量。

    8、加强教学控制管理,深化教学研究。发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。积极推广心理咨询,开展心理健康教育,减轻学生的心理负担。

    9、考试成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,不得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。不得以考试成绩的高低作为唯一标准来评价、奖励教师。

    17、在检查中若发现有违反规定的,通过发整改通知书、与教师座谈等形式予以及时整改,并逐步建立学生课业负担听证制度,确保“减负”工作落到实处。

    岗子小学减负具体

    措施办法

    岗子小学

    2012.8.25

    篇二:小学减负工作措施

    东板桥中心小学减负工作方案

    “减负”既是一种压力更是一种动力。减负措施的实施,将促使各中小学校努力“深化课程改革,提高课堂效率”,并要求教师的教学方法和学生的学法相应进行转变,从而达到“轻负担、高质量”的教学目的。我校明确要求“把学生的书包重量减下来,家庭作业量减1小时,课外活动时间多1小时,睡眠时间多1小时。”

    我们按照一名学业中等程度的学生完成课外作业的时间来进行计算,要求小学三至六年级的课外作业要控制在1个小时之内。具体要求为:提倡布置活动性、实践性的家庭作业,1-2年级不留书面家庭作业;3-4年级课外作业不超过30分钟,5-6年级不超过45分钟。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。在减轻学生的课业负担之后,将开放学校的图书馆、体育场等活动设施,并组织各种各样的兴趣活动小组(少儿画、书法、乐器、计算机)等活动拓展提升学生素质。为了把学生的书包重量减下来,我们要求综合学科的课本一律由任课教师保管,减轻学生书包的重量,有效的减轻了学生的负担。同时做好家长工作。争取家长的配合,共同努力,减轻学生过重的课业、身体、心理负担。

    严格控制学生考试次数,以及对教辅用书、学生练习的管理和学生在校活动总量。小学各学科每学期只能举行一次由县乡组织的期末考试,学校要严格控制教师组织的各种统考、监测次数,严禁教师“以考代练”的教学行为,不得张榜公布学生考试成绩;严禁教师组织或变相组织学生购买规定以外的教辅资料、图书、报刊及学生用品;不早于8时组织学生上课。学生在校学习时间不超过6小时,保证小学生每天有9小时以上的睡眠和每天1小时的体育活动。通过这些有力的举措,使学生减负工作真正落实在行动上。

    东板桥中心小学

    2012

    篇三:学校减负工作实施方案

    学校减负工作具体措施和办法

    一、端正办学思想,提高对“减负”的认识

    我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。

    二、采取有效措施,减轻学生的过重负担。

    l、组织落实,责任落实。学校成立减负工作领导小组,组长由校长担任,中层领导分兵把口,要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。

    2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。

    3、创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力。加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围,这是减轻

    学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“学困生”的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站”,开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。

    4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施

    (1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

    (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

    (4)规范考试制度本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不准以考试成绩排名次。

    (5)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,

    不许歧视和挖苦学生。

    5、丰富学生的课外活动让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

    6、积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。学校将对学生进行学习目的教育;通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

    7、家校结合,共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

    8、严格管理、依法收费。严格按县镇教委规定的收费标准进行—次性公开收费,不乱收费、不搞不正当的奖罚。

    三、加强考核、奖罚分明。

    对于上级及校有关“减负”工作的规定,在教育教学中严格执行、严

    格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表奖,不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育,情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

    学校减负工作措施岗子小学减负具体措施办法一、指导思想:为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐的发展,认真贯彻落实...

    相关热词搜索:工作措施减负措施学校学校减负工作措施-20211205121358

    • 社会文化
    • 人生感悟
    • 职场教育
    • 原创
    • 上网
    • 财经
    • 健康生活